Académicos

STA ha estado continuamente acreditada desde 1923 a través de Cognia (anteriormente North Central Association/AdvancED). Esto garantiza que los estudiantes tienen profesores cualificados que trabajan continuamente para mejorar sus prácticas y métodos de enseñanza para aumentar el rendimiento de los estudiantes y proporcionar un plan de estudios rico y diverso. La acreditación garantiza la transferencia de créditos de una escuela a otra y permite un mayor acceso a préstamos federales, becas, educación postsecundaria y programas militares. A través de los acuerdos recíprocos de la asociación, los estudiantes pueden continuar sus objetivos educativos en EE.UU. o en el resto del mundo.

STA completó su proceso de acreditación más reciente en marzo de 2019. De los 30 Estándares utilizados para clasificar la Excelencia Educativa, STA recibió las calificaciones más altas en las 30 medidas.

El Índice de Calidad Educativa® (IEQ®) se utiliza durante el proceso de acreditación como medida del rendimiento global basado en un amplio conjunto de estándares y criterios de revisión. El IEQ comprende las calificaciones del Diagnóstico de Estándares de tres áreas: 1) Capacidad de liderazgo; 2) Capacidad de aprendizaje; y 3) Capacidad de recursos. Los resultados de la IEQ se presentan en una escala de 100 a 400 y proporcionan información sobre el rendimiento de la institución en comparación con los criterios previstos.

IEQ de STA:
387 sobre 400
IEQ media*:
278.34-283.33

*Basado en todas las instituciones de la Red de Mejora AdvancED (AIN) evaluadas para su acreditación en los últimos cinco años.

Entre las conclusiones del informe final de acreditación figuran las siguientes:

"El compromiso con las altas expectativas en STA está incrustado en todas las facetas (entrevistas con las partes interesadas, observaciones en el aula, visión general de la administración y conversaciones informales) de la escuela."

"La escuela ha dado pasos decididos e intencionados para crear entornos de aprendizaje y programas innovadores. Cada uno de estos programas surgió de un profesorado y un personal con visión de futuro para ofrecer lo mejor a los estudiantes."

"Un punto fuerte de la escuela son las numerosas y variadas asociaciones comunitarias que ha creado".

"La tradición y las conexiones con su herencia católica a través de los carismas de las Hermanas de San José están arraigadas en la cultura de la escuela. La cultura es fuerte y construida sobre años de altas expectativas, programas rigurosos y estudiantes exitosos."

"Mis hijas pensaban que la universidad era fácil después de asistir a STA". - De la encuesta de acreditación de padres

El Departamento de Lenguas Modernas y Clásicas está aprobado para otorgar el Sello de Bilingüismo de Missouri a estudiantes calificados de francés, latín y español. Este programa reconoce a los graduados de secundaria que han alcanzado un alto nivel de competencia en hablar, leer y escribir uno o más idiomas además del inglés. Ofrece la oportunidad de demostrar las habilidades lingüísticas y culturales que poseen estos estudiantes a universidades y futuros empleadores.

Criterios para recibir el sello de bialfabetismo:

A. Criterios escolares para el inglés

• Puntuación ACT de 18 para el sello de Missouri
• Puntuación ACT de 21 para el Sello Distinguido
• Puntuación SAT de 940 para el Sello de Missouri
• Puntuación SAT de 1060 para el Sello Distinguido

B. Criterios escolares para las lenguas distintas del inglés

Los estudiantes deben cumplir uno de los siguientes requisitos:

• AP Lengua y Cultura para francés y español. 3 o superior ( Sello de Missouri) .5 (Sello Distinguido)
• STAMP4S para francés y español. Intermedio Medio ( Sello de Missouri). Avanzado Bajo (Sello Distinguido)
• ACTFL Oral Proficiency Interview Para francés y español. Intermedio Medio (Sello de Missouri). Avanzado Bajo (Sello Distinguido)
• ACTFL AAPPL para francés y español. Intermedio 3 (1-3) (Sello de Missouri). Avanzado (A ) ( Distinguido)
• MARCO COMÚN EUROPEO (Certificado por la AATSP) para español. B1 (Sello de Missouri). B2 (Sello Distinguido)
• ACTFL (ALIRA; ACTFL Latin interpretative Reading Exam) para Latín, Intermedio Medio. (Sello de Missouri). Avanzado Bajo (Sello Distinguido)

C. Los estudiantes deben demostrar su competencia sociocultural

Para demostrar la competencia sociocultural, los estudiantes deben cumplir los siguientes requisitos:

• Pertenecer a la STA Language Honor Society en el año de solicitud del Sello
• Asistir a un acontecimiento cultural relacionado con su lengua meta, comentar su experiencia en la lengua meta con un profesor de lengua STA y redactar un análisis de 1-2 páginas sobre el significado cultural del acontecimiento al que asistieron.

D. Los estudiantes deben cursar cuatro años de la lengua

STA es la segunda escuela exclusivamente femenina del país y la segunda escuela de Missouri/Kansas en obtener la Certificación AdvancED de Excelencia en Educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Este logro es una marca de distinción y excelencia STEM que sólo se ofrece a instituciones altamente eficaces que reconocen la educación STEM como un camino hacia el éxito.

Para obtener la Certificación STEM, STA demostró su adhesión al Estándar AdvancED STEM tal y como se refleja en el rendimiento de la escuela a través de 11 Indicadores STEM. El proceso de certificación de toda la escuela proporciona una evaluación rigurosa y un proceso de mejora continua, con el apoyo de herramientas y recursos basados en la investigación. Alcanzar altas puntuaciones en los indicadores certifica que los estudiantes han sido equipados y entrenados para ser innovadores, creativos y sistemáticos en la resolución de problemas en todas las disciplinas.

Los estudiantes de STA están conectados con profesionales de STEAM a través del programa de Certificado STEM/STEAM y el Consejo Asesor STEAM. El programa de certificación STEM/STEAM de STA se ofrece a los estudiantes que van más allá de los requisitos estándar con un extenso trabajo de curso centrado en STEM/STEAM, servicio, tutoría profesional y prácticas. El Consejo Asesor STEAM vincula a STA con las comunidades más amplias de la enseñanza superior, la empresa y la investigación para compartir las mejores prácticas y poner en contacto a los estudiantes con las oportunidades y necesidades de la comunidad.

AdvancED es una organización sin ánimo de lucro y no partidista que lleva a cabo revisiones exhaustivas in situ de una serie de instituciones y sistemas educativos para garantizar que todos los alumnos desarrollen todo su potencial. La certificación AdvancED STEM es la primera marca de calidad reconocida internacionalmente para escuelas y programas STEM, lo que pone de manifiesto el creciente énfasis que educadores, políticos y líderes empresariales de todo el mundo ponen en la educación STEM.

Créditos necesarios para graduarse: 26

• Inglés - 4
• Matemáticas - 4
• Ciencias - 3 (requisitos básicos de ciencias, 1 de biología y 1 de química o física)
• Estudios Sociales - 3
• Lenguas Modernas y Clásicas - 3 (2 consecutivas y 1 a elegir)
• Teología - 4
• Finanzas personales - .5
• Computer Science –  (.5 Beginning with Class of 2029)
• Comunicación/Artes Visuales/Interpretativas - 1
• Health & Physical Education – 1 (.5 Beginning with Class of 2029)
• Optativas - 2,5
• Horas de servicio comunitario exigidas

STA uses a percentage-based grading system. GPA is calculated for each semester and cumulatively.

• The cumulative grade percent is weighted. Honors, college and AP courses receive an additional five points each semester if a student earns a 77.0% or higher.
• El 100% es el máximo que puede obtener un estudiante en un curso ordinario. Los cursos ponderados pueden suponer un máximo del 105%.
• Se requiere un 66,5% para obtener créditos en un curso.
• STA no utiliza el rango de clase.
• Cada semestre se conceden Matrículas de Honor (93,0% o más) y Matrículas de Honor (87,0-92,99%).
• Las calificaciones de los estudiantes transferidos no se calculan en el porcentaje acumulativo de calificaciones STA.
• Consulte las políticas de calificación adicionales en el Manual para estudiantes/padres.

The percentage-based grade system STA uses is very common in parts of the country. There is a lot of variation in high school grading scales and weighting or additional points for honors, AP, dual enrollment courses, etc. Many college admission offices recalculate all student GPAs on a rubric based on their institutional standards and may not include all coursework or additional weight. 

The Common App (with 1000+ member universities and used by more than 70% of our seniors) includes a form that counselors complete on every student. The form asks for GPA and the GPA scale, the question is a drop-down menu with 100 as an option (along with other common GPA systems like 4.0, 5.0, 12.0, etc.).