Hacer realidad el aprendizaje experimental
Diciembre 7, 2022
Cuando Kelly (Wood, '84) Finn, M.Ed., habla de transformar la forma de aprender de los alumnos, desprende una emoción y un entusiasmo contagiosos.
Finn ha enseñado inglés en St. Teresa's Academy desde 2018 y fue nombrada Directora de Aprendizaje Experiencial en 2022. Pero no fue entonces cuando comenzó su pasión por involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Después de trabajar en varias funciones como profesional de marketing y eventos, decidió que era hora de probar algo nuevo. Finn probó suerte como profesora sustituta y paraprofesional en un colegio público local. "Mi experiencia fue que en muchas clases los alumnos sólo participaban de forma pasiva, lo que yo llamo 'Sit & Get'", dice Finn. "Los alumnos no estaban inspirados ni comprometidos. Después de ver lo que ocurría en las aulas, estaba decidido a cambiar las cosas".
Obtuvo un máster en Educación en la Universidad Rockhurst y nunca ha mirado atrás. Y, como pueden atestiguar sus alumnos de los últimos 18 años, ha marcado una diferencia significativa.
Además de dirigir el programa de aprendizaje experimental y enseñar inglés en STA, Finn ha sido responsable de dirigir la Semana Interina de STA, que es un tiempo entre los semestres de otoño y primavera para que los estudiantes innoven, creen y descubran a través de experiencias únicas e inmersivas. Los estudiantes eligen entre más de 30 cursos impartidos por el profesorado y el personal, así como por Exalumnas, padres e incluso los propios estudiantes. Los cursos incluyen actividades y formación que proporcionan una experiencia de aprendizaje integral. Un ejemplo es "Enciende tu lado creativo", impartido por Adelina L., estudiante de tercer año de STA, y Andrea Skowronek, profesora. El curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a aprender sobre artistas influyentes como Vincent Van Gogh a Marc Davis, mientras que el uso de los suministros y las técnicas que eran conocidos por usar en sus creaciones, lo que permite a los estudiantes explorar nuevos medios y aprender la historia del arte, al mismo tiempo.
La Semana Interina es sólo una parte del programa de aprendizaje experimental que hace único a STA. "Este tipo de aprendizaje se ha integrado en la cultura de STA", afirma Finn. "Nuestro profesorado busca ahora debajo de cada piedra oportunidades para crear experiencias plenamente atractivas. Cada día se me acerca alguien con una idea realmente innovadora. Y aquí, estamos facultados para poner en práctica esas ideas".
La rúbrica de Finn para el aprendizaje experimental incluye tres aspectos:
- Sit and Get, que describe el método tradicional de aprendizaje
- Hazlo y llévatelo, que incluye actividades para inspirar el compromiso
- Aplicar y evolucionar, que combina lo aprendido con la aplicación real en la vida cotidiana.
Su visión del aprendizaje experimental es grande y audaz. Y, aunque Finn dice que es útil tener a una persona como ella dedicada al aprendizaje experimental, la responsabilidad es compartida por todos en STA. "Mis colegas están conmigo al cien por cien. Colectivamente, hemos puesto a STA a la vanguardia. Distingue a nuestra escuela y, lo mejor de todo, inspira y capacita a nuestros alumnos para explorar, innovar y convertirse en los líderes del mañana."
